- Этапы развития математического мышления у дошкольников
- Цели и задачи логико-математического развития детей 6-7 лет
- Виды математических заданий
- Математические развивающие игры
- Математическое домино
- Продолжи последовательность
- Соедини правильно
- Раскрась по номерам (примерам)
- Графический диктант
- Больше-меньше
- Соедини по точкам
- Заполни пропуски
- Удали лишнее
- Помоги гостям найти место в зале
- Логические загадки для детей 6-7 лет
- Дидактические игры
- Кто быстрее в первый класс
- Найди отличие в комнате
- Числовой паровозик
- Мяч вперед и назад
- Цветная неделя
Дошкольный возраст — важное и удивительное время в жизни ребенка. Именно тогда формируются основы будущей взрослой личности.
Логико-математическое мышление является одной из наиболее сложных форм умственного развития, которое развивается только к 6-7 годам. Его основу составляет образное наглядное мышление.
Этапы развития математического мышления у дошкольников
Логико-математическое развитие у детей 6-7 лет осуществляется в три этапа:
- Изучение базовых свойств предметов (качество и количество) в реальной жизни ребенка;
- Замена реальной манипуляции с изучаемым предметом на словесное рассуждение;
- Внутренние мыслительные операции.
Цели и задачи логико-математического развития детей 6-7 лет
Цель логико-математического развития детей дошкольного возраста — формирование интеллектуального представления в области элементарных математических понятий.
Математические игры и упражнения развивают у детей самостоятельность, тренируют память и внимательность, учат рассуждать, увеличивают скорость мышления, расширяют кругозор и формируют способность к элементарной творческой и познавательной активности. Играя, у детей складывается положительное отношение к учебе.
Основные задачи математического развития детей 6-7 лет:
- Знакомство с основами математики: цифрами, числами, множеством, размерами, величинами, формой, пространством и временем;
- Знакомство с логическими приемами:
- Формирование умственных действий на основании логических приемов;
- Развитие навыков в измерении, счете и моделировании;
- Умение решать задачи с заданными параметрами;
- Увеличение объема внимания и памяти;
- Овладение математической терминологией.
Виды математических заданий
Психологи и педагоги рекомендуют предлагать детям в возрасте до 7 лет задания разных видов. Это помогает комплексно развивать мышление и не угнетать психику ребенка. Существуют следующие виды математических заданий:
- Последовательности;
- Числовые ребусы;
- Определение лишних предметов;
- Логические задания;
- Задания-примеры;
- Сравнительный анализ;
- Головоломки;
- Игры-ходилки;
- Дидактические игры
- Графические задания и т.д.
Математические развивающие игры
Обучение детей дошкольного возраста проводится посредством игровых методов. Игра помогает осваивать и познавать окружающий мир.
Математическое домино
Продолжи последовательность
Соедини правильно
Раскрась по номерам (примерам)
Графический диктант
Больше-меньше
Соедини по точкам
Заполни пропуски
Удали лишнее
Помоги гостям найти место в зале
Логические загадки для детей 6-7 лет
- У Оли и Вали фамилии Иванова и Сидорова. Какая фамилия у каждой из девочек, если Валя с Ивановой живут в соседних подъездах?
- За столом сидят бабушка с внучкой, две мамы и две дочки. Сколько всего человек за столом?
- Что тяжелее: полкилограмма песка и один килограмм ваты?
- Что вниз верхушкой растет?
- Бревно разделили на четыре части. Сколько сделали разрезов?
- У трех братьев по одной сестре. Сколько всего сестер у братьев?
- Как бросить мяч так, чтобы, пролетев часть пути, он развернулся в обратную сторону?
- Когда курица стоит на одной лапе, он весит два килограмма. Сколько будет весить курица, стоящая на двух лапах?
- На веревке завязали четыре узла. На сколько частей поделилась веревка?
- В саду у бабушки растут шесть деревьев: слива, яблоня, абрикос, вишня, груша и калина. Какое дерево самое высокое, а какое самое низкое, если яблоня ниже вишни, а абрикос выше калины, слива ниже груши, абрикос ниже яблони, слива выше вишни?
- В соревновании по плаванию Гоша, Миша и Тимофей победили остальных участников. Какое место занял каждый из них, если Миша занял не второе и не третье место, а Тимофей — не третье?
- На пруду плавало 25 уток. Охотник выстрелил и промахнулся. Сколько уток осталось плавать на пруду?
- Росли две вербы, на каждой ветке еще по три ветки. На каждой ветке еще по две вишни. Сколько всего вишен росло на вербе?
- На столе стояло 4 стакана яблочного сока. Ваня выпил один стакан. Сколько стаканов осталось стоять на столе?
- Белка запасла на зиму 21 орешек. Все, кроме двух орешков, съели. Сколько орехов осталось?
Дидактические игры
Развитию математических представлений у детей способствуют различные дидактические игры. За счет них дошкольник приобретает новые знания, навыки и умения.
Кто быстрее в первый класс
Детям предлагается набор канцелярских предметов и школьный пенал. Задача — быстрее остальных укомплектовать пенал всем необходимым. Вариация игры — собрать портфель в школу.
Найди отличие в комнате
Игра развивает внимательность, умение рассуждать и находить незначительные детали. В процессе игры меняются некоторые детали интерьера в комнате (игрушки переставляются на другие места, меняются местами туфли у кукол, предметы переворачиваются вверх ногами и т.п.). Детям по очереди кидают мяч. Тот ребенок, у которого мяч в руках должен заметить деталь, которую изменили в комнате.
Числовой паровозик
В игре применяется картонные вагончики-рамки с числовыми вкладышами от 1 до 10. Игра заключается в определении пропущенной цифры, обозначении ее местоположения с помощью слов «между», «справа», «слева» и т.д. Разнообразить игру можно, включив элемент соревнования. То есть, «Кто быстрее покажет», «Кто быстрее угадает?»
Мяч вперед и назад
Дидактическая игра на усвоение прямого и обратного счета. В начале обозначается, каким образом будут считать дети. Затем взрослый бросает мяч ребенку и произносится число от 1 до 10. Поймавший мяч начинает считать в заданном направлении с той цифры, которую назвал ведущий. Далее ребенок сам называет любую цифру и бросает мяч следующему.
Цветная неделя
Для игры понадобятся вырезанные из картона полоски семи цветов. Каждый цвет обозначает определенный день недели. Полоски выдаются семи детям. Включается музыка и ребятам предлагается бегать и прыгать по комнате. Когда музыка останавливается, дети должны выстроится в порядке от понедельника до воскресенья. Играть в игру можно и с одним ребенком, предложив выстроить цветную неделю из перемешанных полосок.
Помогло?